Het begon twee jaar geleden. In november 2008 ging ik met twee leerlingen van Bernrode en twee ex-huisartsen meneer en mevrouw Van de Bilt naar India. Daar heb ik twee weken lang projecten bezichtigd die gefocust waren op het welzijn van arme kinderen, maar ook op mensen met aids, om hen te helpen een nieuw bestaan op te bouwen. Hindoeïsme Toen al was ik ontzettend onder de indruk van de Indische cultuur! Het land is zó verschillend van Nederland. De manier van eten, de wegen, de winkels, de armoede, het geloof, de kijk op het leven, etc. Het voornaamste geloof hier is het Hindoeïsme. Dit geloof is gekoppeld aan het ouderwetse kastensysteem. De manier waarop je je in het vorige leven hebt gedragen (het is een geloof in reïncarnatie), bepaalt in welke kaste je terecht komt. Ben je geboren in een bepaalde kaste, dan kom je daar niet meer uit. De Hindoes geloven er heilig in dat, als je eenmaal in een kaste terecht bent gekomen, je dat aan jezelf te danken hebt. Hindoes in de laagste kaste worden gezien en behandeld als beesten. Ze kennen hier geen genade. Dan had je maar niet zoveel moeten zondigen in je vorige leven. Ze geloven niet in liefdadigheid; dat woord kennen ze simpelweg niet. De rijken profiteren van de armen door ze in dienst te nemen voor een belachelijk laag salaris (50 eurocent per dag). Zo worden de armen steeds armer, de rijken steeds rijker. Dit is ontzettend goed te zien als je door de straten loopt. O-ve-ral, op en langs de weg, lopen mensen te bedelen, dingen te verkopen, ongelooflijk zware dingen te sjouwen en te slapen. School Gelukkig verblijf ik in een katholiek instituut. In tegenstelling tot het Hindoeïsme is zorg voor de armen een voornaam punt in het katholieke geloof. Ik leef in een hostel, samen met vijf zusters en tweeënzestig kinderen, die naar dezelfde school gaan waar ik lesgeef, namelijk de St. Norbert school. De kinderen die in het hostel slapen, zijn kinderen die te ver weg wonen om elke dag op en neer te reizen. Maar er zijn ook kinderen van wie de ouders het zich niet kunnen veroorloven nog een kind te voeden. Als het kind naar school gaat, betekent dat minder inkomen, want het kind werkt niet. Kinderarbeid is heel normaal in India. Twee jaar geleden heb ik een priester ontmoet, frater Lucas. Hij stond mij nu breedlachend op te wachten. Frater Lucas heeft vijf jaar geleden deze school opgericht, die toegankelijk is voor jongens en meisjes die normaal gesproken nooit een kans zouden krijgen op onderwijs. Dode hoek Onderweg van het vliegveld naar het hostel zag ik een paar bijzondere dingen. Borden bestaan niet echt in India. Alleen maar borden met: watch out!!! Maar daar lijkt niemand naar te kijken, omdat het namelijk constant watch out!!! is in India. Auto’s rijden tussen elkaar door, langs elkaar heen. De lijnen op de weg (als die er al zijn) lijken niet te werken. De buitenspiegels zijn ingeklapt, omdat de kans groot is dat een andere auto ze eraf rijdt. Dode hoek kennen ze hier niet, ze toeteren gewoon als ze iemand inhalen. Als je wilt inhalen, maar je ziet dat een bus je tegemoet rijdt, geen nood, gewoon proberen. De bus zal wel afremmen. Ook staan overal koeien en schapen op de weg. Dit is wel erg bijzonder. De koeien (heilige beesten in India) worden gemeden en krijgen zelfs af en toe een aai van een voorbijkomende man op brommer of fiets. ‘Ik was ontzettend onder de indruk van de Indische cultuur’ Sterre Steins Bisschop, eigen foto’s De miljoenenstad Indore, in de provincie Madya Pradesh, ligt in het noorden van India. De achttienjarige Sterre Steins Bisschop zit momenteel in een ‘gapyear’ en geeft gedurende drie maanden Engelse les op een school waar ze al eerder is geweest. Sterre Steins Bisschop geeft les in India De armen armer, de rijken rijker HaDeejers over de grens India Groeten van Sterre In de rubriek ‘HaDeejers over de grens’ krijgen jongeren de gelegenheid iets te vertellen over hun verblijf in het buitenland. Wil jij je ervaringen met ons delen of ken je iemand die we kunnen benaderen? Stuur een berichtje naar: redactie@hadeejer.eu 21 | oktober 2010
RkJQdWJsaXNoZXIy MjU2Mzc=